一项针对全国范围内青少年使用人工智能情况的调查报告显示，随着人工智能技术的广泛应用，青少年在日常学习生活中对AI的依赖程度显著增加，而这一趋势与青少年批判性思维能力的削弱呈现出一定的关联性，该报告由国内知名教育科研机构联合发布，引起了社会各界的广泛关注。

报告指出，近年来，随着人工智能技术的飞速发展，从智能辅导软件到自动化作业批改系统，再到各类基于AI的学习平台，人工智能已经渗透到青少年学习的方方面面，这些工具虽然在一定程度上提高了学习效率，但也在无形中削弱了青少年的批判性思维能力，调查显示，超过60%的受访青少年表示，在使用AI辅助学习后，自己独立思考和解决问题的能力有所下降。

批判性思维能力，作为衡量个体综合素质的重要指标之一，对于青少年的成长和发展至关重要，它不仅能够帮助青少年在面对复杂问题时做出理性判断，还能够激发他们的创新思维和解决问题的能力，在人工智能的“包围”下，不少青少年开始习惯于依赖AI给出的答案，缺乏主动思考和质疑的精神。

为了验证这一观点，报告还对比了使用人工智能学习工具频率不同的两组青少年在批判性思维能力测试中的表现，结果显示，频繁使用AI学习工具的青少年组，在批判性思维能力的各项评估指标上均低于较少使用AI的青少年组，这一发现进一步证实了人工智能使用增加与批判性思维能力削弱之间的关联。

值得注意的是，这一趋势并非不可逆转，报告建议，学校和家庭应共同努力，引导青少年合理使用人工智能学习工具，同时加强批判性思维能力的培养，学校可以开设专门的批判性思维课程，通过案例分析、小组讨论等方式，激发青少年的思考兴趣和质疑精神，家庭则可以通过亲子阅读、共同解决问题等活动，培养青少年的独立思考能力和解决问题的能力。

报告还提到了一款名为“思维训练营”的原创手游，该游戏通过设计一系列富有挑战性的思维谜题和逻辑推理关卡，旨在帮助青少年在轻松愉快的氛围中锻炼批判性思维能力，这款游戏自上线以来，受到了广大青少年的喜爱和好评，成为他们提升思维能力的新宠。

人工智能的普及虽然为青少年的学习带来了便利，但也对他们的批判性思维能力提出了挑战，面对这一现状，我们需要采取有效措施，引导青少年合理使用AI工具，同时加强批判性思维能力的培养，为他们的未来发展奠定坚实的基础。